Formation: « Le cours d’espagnol à l’ère de l’école numérique »

Cette formation, demandée par les professeurs d’espagnol du Lycée Franco Mexicain, a permis de couvrir différents aspects de l’utilisation des TUICs dans un cours de langue vivante.

Les thèmes abordés furent très divers: Les sites institutionnels de ressources en langues vivantes, les sites non-institutionnels, l’utilisation de l’ordinateur par le professeur (en video projection notamment), par les élèves (production de documents écrits, audio  vidéo), les logiciels indispensables dans l’ordinateur du prof ou de l’élèves (et les tutoriels associés), l’utilisation du tableau numérique et la veille numérique en langues vivantes.

Le contenu du stage (liens, tutoriels, etc..) est accessible sur cette page: http://www.classesnumeriques.net/formation-continue/tuic/formation-le-cours-despagnol-a-lere-de-lecole-numerique-mexico-octobre-2012/ .

Formation animée par V. Guimer le jeudi 4 octobre 2012, de 14h30 à 17h30 au Lycée Franco Mexicain.

La Web Radio du LFM et Classesnumeriques.net

Durant la fête des Arts au Lycée Franco Mexicain de Mexico, nos élèves de 2nde9, reporters en herbe, ont eu l’occasion de recevoir les conseils de M. Ceunebroucke, animateur de la Web Radio du LFM (et professeur de Sciences Économiques et Sociales à ses heures pas perdues pour tout le monde).

Les reporters des activités du jeudi 23 mars ont donc eu accès à un matériel professionnel d’enregistrement, puis avec l’aide de l’animateur du club, ont pu monter une courte émission de quelques minutes contenant diverses interviews réalisées ce jour.

C’est donc l’occasion de présenter rapidement ce club animé tous les jeudis midi de 13h30 à 14h30 par M. Ceunebroucke, club qui, pour la première fois au LFM depuis longtemps, a pour but d’apprendre aux élèves à préparer une interview, l’enregistrer, éditer la piste sonore obtenue et finalement la mettre à disposition de tous en streaming sur internet.

Ce club a commencé en septembre 2011 (avec l’arrivée de son animateur au Lycée) et classesnumeriques.net lui souhaite le meilleur développement possible !

Le mot de la semaine: Streaming

Difficile ces dernières semaines de ne pas avoir entendu parler de « Megaupload », dont la fermeture a été commentée aux quatre coins de la planète. C’est l’occasion de nous arrêter sur le mot « Streaming », qui est la traduction de « courant » ou « flux ».

Il signifie en informatique la diffusion en lecture continue d’un fichier son ou d’une vidéo par internet, sans stockage définitif sur l’ordinateur, par opposition à son téléchargement physique sur le disque dur pour une durée indéterminée. Son équivalent français est la « Diffusion en Flux » (selon la Commission Générale de Terminologie et de Néologie)

Généralement, une partie de la vidéo ou du son est en fait téléchargée sur le disque dans un répertoire temporaire, ou dans une « mémoire tampon » puis effacée automatiquement une fois terminée la reproduction du fichier. Cela explique généralement le délai de quelques secondes entre la sélection du fichier et sa reproduction.

Ce principe est notamment utilisé par Youtube, Vimeo, Dailymotion, Netflix ou beaucoup d’autres sites internet, et c’est celui utilisé par les tutoriels présents sur le site classesnumériques.net. C’est aussi ce qui a mené à la fermeture du site Megaupload qui proposait des films entiers et des séries télévisées en streaming sans se soucier des droits d’auteurs… Certains proposent des diffusions en flux de façon gratuite, comme Youtube (qui semble assez vigilant sur le respect des droits d’auteurs), d’autres de manière payante (Netflix).

Il existe aussi différentes façons de conserver les vidéos ou les sons téléchargés en streaming. Des logiciels gratuits ou payants permettent d’effectuer cette tâche (comme VLC Media Player), ainsi que certains sites internet. Par exemple, le site KeepVid (voir le tutoriel à ce sujet) permet de conserver sur son ordinateur des vidéos ou des sons téléchargés depuis des dizaines de sites de diffusion en flux.

Convertir une vidéo ou un fichier audio

La multiplication des formats des fichiers sons et vidéos ainsi que la diversité  des logiciels de conversion video ou audio rendent parfois difficile dans la classe le travail sur ce type de fichier.

Avec l’augmentation des débits des fournisseurs d’accès à l’Internet, on peut recourir à des sites en ligne simples d’utilisation.

http://media.io/    Un site de conversion de fichiers sons en mp3, wav, ogg, wma

http://www.online-convert.com/    Des dizaines de format audio, son, document (doc, txt, pdf), image. Une fonction également de compression en format zip.

http://www.convertfiles.com/      Un site pratique pour les conversions des documents fabriqués par différentes versions des Office (microsoft, open, libre, etc…). Mais aussi archives, photos, audio, vidéos.